【决胜2020】昭觉县洒拉地坡乡幼儿园辅导员:学好普通话彝族孩子们才有机会走出大山

【决胜2020】昭觉县洒拉地坡乡幼儿园辅导员:学好普通话彝族孩子们才有机会走出大山

来源:央视网 | 2020年12月03日 11:05

央视网消息(记者 王静远):“世上只有妈妈好,有妈的孩子像块宝,投进妈妈的怀抱,幸福少不了。”五岁的沙马子叁话音刚落,整个教室响起一片热烈的掌声,不禁令人们忘记了窗外寒意逼人的冬雨。

可爱的沙马子叁(央视网记者 王静远 摄)

沙马子叁是一名彝族小朋友,也是洒拉地坡乡幼儿园大班的一名学生。洒拉地坡乡幼儿园位于洒拉地坡乡姐把哪打村,由原姐把哪打村第一幼教点和姐把哪打村第二幼教点合并组建而成。园长阿的子史介绍,今年9月他们刚搬到这里,由于幼教点规模相对较小,只有三十多个孩子,因此之前都是在租用的民房里授课。

目前,全园共有5个教学班172名幼儿,按幼儿年龄段设学前班、大班、中班、小班。全园现有10名辅导员,其中专科文凭7名,中专3名。

“乒乓球,上高楼,上上下下,左左右右,轱辘轱辘锤,轱辘轱辘叉,轱辘轱辘一个变成仨……”罗英是10名辅导员之一,此刻她正站在教室前方,带领孩子们一起边唱边比划儿歌《乒乓球》。今年22岁的罗英毕业于川北幼儿师范高等专科学校汉语言专业,三年前她选择回到昭觉县,成为了洒拉地坡乡幼儿园里的一名辅导教员。

罗英在带领孩子们演唱儿歌(央视网记者 王静远 摄)

罗英透露,让彝族孩子们学会一整首汉语儿歌并不容易,“大家刚来幼儿园的时候,不会说也不会听(普通话),就跟咱们一开始学外语是一样的”。如今,大班的孩子们基本上已经能够使用普通话与他人进行沟通交流。

昭觉县是全国最大的彝族聚居县,总人口34万,其中彝族人口占98.4%。“许多彝族小朋友在家里并没有说普通话的条件,他们的爸爸妈妈也不会说普通话”,罗英称上了幼儿园后,孩子们变得越来越开朗、自信,“小朋友在幼儿园学了普通话,回家后还能教自己的爸爸妈妈说普通话,也就是我们说的‘小手拉大手’。”罗英说道。

目前,洒拉地坡乡幼儿园开设的课程主要以学习普通话、培养孩子们良好的生活习惯为主。“对于彝族小孩而言,学前学好普通话是非常重要的。”园长阿的子史表示,许多彝族学龄前儿童因为听不懂普通话,在进入义务教育后上课听不懂、学习跟不上,导致其失去对学习的兴趣,很多人就选择辍学、出去打工。

对于这一点,同为彝族的罗英深有同感。“我小时候就是这样,当时我的语文老师是汉族人,因为听不懂老师上课在说什么,我的语文成绩才14分”,正是由于自己曾经的这份经历,让罗英下定决心回到家乡成为一名“一村一幼”辅导员。

彝族小朋友们在表演节目(央视网记者 王静远 摄)

四川省凉山州昭觉县是“一村一幼”的起源地。从2015年开始,昭觉县按照“先近后远,先多后少,大村独立,小村联办,科学规划,稳步推进”的原则,整合边远农村校舍资源,采用借用村活动室或租用民房等方式,推进“一村一幼”建设。所谓“一村一幼”,即以建制村为单位,一个村设立一个幼儿教学点,让孩子们在家门口就可以接受到正规的学前教育。

“以前彝族是没有幼儿园这个概念的,因此刚开始办学的时候,家长们因为不了解,也会有这样或那样的担心。”园长阿的子史表示,通过不断地入户走访,向大家普及学前教育的重要性,村民们越来越愿意把自己的孩子送到幼儿园,学生人数从最初的30个,增加至如今的183个,“因为家长白天要干活,一般是派一个家长代表,把附近住的几家的小孩一起送过来”。

2018年5月27日,国务院扶贫办在昭觉县启动“凉山州学前学会普通话”项目。目前,昭觉县已实现幼教点全覆盖,学前教育学生由2013年4227人增长至2019年24063人,学生增长了6.7倍,基本实现“听懂、会说、敢说、会用”目标,幼儿逐渐养成良好的行为习惯。

歪着头的彝族小朋友(央视网记者 王静远 摄)

“孩子们刚来幼儿园的时候,年纪特别小,一直叫我妈妈,真的会让你非常感动”“有个胖嘟嘟的小孩子,每天早上来上学的时候都会背一个小包包,里面装着荞麦粑粑要带给我吃”,工作三年以来,罗英已经送走了两届孩子们,见证着他们进入学前班、小学。

“通过我们的努力,让孩子们在上小学的时候能够基本听懂普通话,这样他们以后才有机会走出大山、走得更远,到时候我们的凉山州也会变得越来越好。”说话间,罗英的嘴角一直带着笑。

在这所位于大凉山深处、平均海拔高达2600米的幼儿园的入口处,“不要让孩子输在起跑线上”几个大字格外显眼。“我的梦想是当一名警察,保护你们。”离别临行时,正往教室走的沙马子叁突然扭头说道。

转身离开,抬头发现雨已经停了。

洒拉地坡乡幼儿园(央视网记者 王静远 摄)

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