教育部禁止手机入课堂,手机如何拿得起、放得下、管得住?

来源:央视网 | 2021年02月01日 23:50

央视网消息:中小学生的手机,将被限制在校门之外。这是近日教育部发布的新规,要求中小学生原则上不得将个人手机带入校园。这项新规引发了家长们的关注和讨论,已经几乎成为一种生活工具的手机突然被禁止入校,做得到吗?

手机禁入课堂 有限带入校园

这份名为《关于加强中小学生手机管理工作的通知》明确,中小学生原则上不得将个人手机带入校园。确有需求的,须经家长同意、书面提出申请,进校后应将手机由学校统一保管,但禁止带入课堂。《通知》强调,学校要制定具体办法,明确统一保管的场所,提供必要保管装置。

此外,《通知》还对学校和老师提出了要求,不得使用手机布置作业或要求学生利用手机完成作业。

其实早在2018年8月,教育部就曾在《综合防控儿童青少年近视实施方案》中明确提出,严禁学生将个人手机、平板电脑等电子产品带入课堂。那么,为什么要再次出台类似规定呢?

解决家长联系需求 校园应提供公共电话

教育部的这一新规,也引发了网友们的热烈讨论。有网友表示支持,“不让孩子带手机进学校是为了孩子好,不能过度依赖手机”,也有的家长在讨论中提出自己的看法,主要集中在两个方面,例如有人说“不带手机,学生自己上下学期间有问题怎么联系家长”,也有人吐槽,学生使用手机很大的一个原因是“大多数作业都是手机上布置的,而且越来越多”。

规定的初衷是为了促进学生的身心健康,那么如何更好地落地呢?针对家长和学生需要联系的需求,此次《通知》中也明确,应通过设立校内公共电话、班主任沟通热线等途径,解决学生与家长通话需求。

减少电子产品依赖 回归纸质化教育

而针对当下十分普遍的手机布置作业的问题,如果规定学生不使用手机或电子产品,是否有可替代的方案呢?

家校需做好沟通 形成协同育人合力

还有家长表示担心,孩子回家之后会不会“报复性玩手机”?引导学生正确使用手机,显然不仅仅在校园,有网友建议,“重点不是用不用手机,而是看如何使用,在软件设计和家长老师管理方面都需要同时进行”。 

《通知》也指出,除了加强教育引导,还需要学校和家长之间做好沟通,形成家校协同育人的合力。

当下学校教育中,电子产品起着重要作用,并不能“因噎废食”,如何让手机拿得起、放得下、管得住、用得好,接下来还需要教育部门和学校探索更合理更有效的措施。

编辑:郭倩 责任编辑:刘亮

 

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